Franskundervisning og det virtuelle læringsrum

Authors

  • Jens Peder Weibrecht

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v12i38.114597

Abstract

Undervisning i fransk er under stadig udvikling, og da det for mig har været tæt for- bundet med såvel den teknologiske udvikling af computere som udbredelsen af Internet, vil jeg berette om nogle af de erfaringer, jeg har gjort mig, krydret med konkrete eksempler, og om den fremtid, jeg forestiller mig for faget. (...)

Downloads

Published

2006-12-01

How to Cite

Weibrecht, J. P. (2006). Franskundervisning og det virtuelle læringsrum. Sprogforum, 12(38), 7–15. https://doi.org/10.7146/spr.v12i38.114597

Issue

Vol. 12 No. 38 (2006): E-læring og m-læring

Section

Articles

License

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.