Når andetsprogsunderviseren går online – om ændringer i professions- identitet

Authors

  • Mads Bo-Kristensen

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v14i42.114540

Abstract

Flere og flere andetsprogsundervisere går online. Hvad sker der med disse underviseres professionsidentitet, når de gør det? Hvordan forholder underviserne sig til den nye online dimension af faget? På hvilke områder oplever underviserne at deres fag styr- kes? (...)

Downloads

Published

2008-06-01

How to Cite

Bo-Kristensen, M. (2008). Når andetsprogsunderviseren går online – om ændringer i professions- identitet. Sprogforum, 14(42), 47–54. https://doi.org/10.7146/spr.v14i42.114540