Når danske og kinesiske læringsforståelser mødes

Authors

  • Niels Erik Lyngdorf
  • Niels Erik Lyngdorf
  • Ulla Egidiussen Egekvist

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v23i64.113176

Abstract

Internationalisering fylder mere og mere i uddannelsessystemer over hele verden. Generelt set er antagelsen, at internationalisering er no- get positivt, der bidrager til at udvikle sproglige og interkulturelle kompetencer samt en global bevidsthed på individplan. (...)

Downloads

Published

2017-08-01

How to Cite

Lyngdorf, N. E., Lyngdorf, N. E., & Egekvist, U. E. (2017). Når danske og kinesiske læringsforståelser mødes. Sprogforum, 23(64), 60–67. https://doi.org/10.7146/spr.v23i64.113176

Issue

Vol. 23 No. 64 (2017): Arrangerede sprog- og kulturmøder

Section

Articles

License

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.