Tosprogede elever i folkeskolens curriculum

Authors

  • Iben Lundager Rausgaard

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v16i48.112600

Abstract

Antallet af tosprogede elever og indvandrere med anden kulturel baggrund i den danske folkeskole er på ingen måde uvæsentligt. [...]

Downloads

Published

2010-10-01

How to Cite

Rausgaard, I. L. (2010). Tosprogede elever i folkeskolens curriculum. Sprogforum, 16(48), 37–42. https://doi.org/10.7146/spr.v16i48.112600