Sprogfagene. Adgang til viden om verden

Forfattere

  • Karen Risager

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v22i62.23783

Resumé

Jeg læste engang et eller andet sted følgende udtalelse: ”Hvorfor læse tysk når man interesserer sig for Vietnam?” Nu er de to ting: ’at interessere sig for Vietnam’ og ’at læse tysk’ egentlig ikke sammenlignelige størrelser (...)

Downloads

Publiceret

2016-05-01

Citation/Eksport

Risager, K. (2016). Sprogfagene. Adgang til viden om verden. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 22(62), 7. https://doi.org/10.7146/spr.v22i62.23783