Danskuddannelsesloven trækker i to modsatte retninger

Forfattere

  • Poul Neergaard

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v16i48.112606

Resumé

Danskuddannelsesloven indeholder en helt grundlæggende dob- belthed og en modsætning mellem to vidt forskellige hensyn og tankesæt. [...]

Downloads

Publiceret

2010-10-01

Citation/Eksport

Neergaard, P. (2010). Danskuddannelsesloven trækker i to modsatte retninger. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 16(48), 74–78. https://doi.org/10.7146/spr.v16i48.112606

Nummer

Sektion

Artikler