Eksistenspædagogik og ekspressionistisk lyrik

Trakl i tyskundervisningen

Forfattere

  • Birgitte Henriksen

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v9i28.112386

Nøgleord:

Fremmedsprogsundervisning, Tysk sprog, Eksistenspædagogik, Lyrik, Tysk lyrik, Ekspressionistisk lyrik, Æstetik

Resumé

Se kort indholdsbeskrivelse i nummerets forord.

Downloads

Publiceret

2003-12-15

Citation/Eksport

Henriksen, B. (2003). Eksistenspædagogik og ekspressionistisk lyrik: Trakl i tyskundervisningen. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 9(28), 12–17. https://doi.org/10.7146/spr.v9i28.112386