Ifølge nordisk mytologi glemte Frigg at tage misteltenen i ed, og resultatet blev at hendes ene søn Høder uforvarende dræbte sin bror Balder med en pil af denne træsort. Hvad hvis nu naturfagslærernes mangel på tid er den “mistelten” der tager livet af udviklingstiltag i grundskolen? Tid kan synes som en banal og endda kedelig faktor at tage højde for i projekter der har til formål at udvikle praksis i naturfagene. Men mine oplevelser i folkeskolen giver mig grund til at foreslå at netop tiden vies nok opmærksomhed så den ikke ender med at spænde ben for god udvikling på naturfagsområdet.