Nr. 7 (2020): Didaktiske designs – nærbilleder, fjernundervisning og kortlægning

Didaktiske designs – nærbilleder, fjernundervisning og kortlægning er titlen og temaet for Learning Tech 7, som indeholder artikler, der både kigger på elevers trivsel og mestringsoplevelser under corona-nedlukningen, lektielæsning, studieaktivitetsmodellen i videregående uddannelse, litterær elevfaglighed, elevopgaver og elevprodukter i matematik og sidst men ikke mindst giver en præsentation af resultaterne fra et systematisk forskningsreview. Du kan også læse nummeret på tidsskriftets hjemmeside.