Fuldt nummer

Forfattere

  • - Redaktionen

DOI:

https://doi.org/10.7146/dut.v9i17.18154

Resumé

DUT17 handler om didaktik som et svar på universitetspædagogiske udfordringer. DUT 17 indeholder en leder og 6 forskningsartikler der hver især belyser didaktiske udfordringer i forhold til at planlægge undervisning, vælge indhold, skabe progression igennem studiet, rekruttere og vejlede de studerende. 

Downloads

Publiceret

2014-09-01

Citation/Eksport

Redaktionen, .-. . (2014). Fuldt nummer. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 9(17), 90. https://doi.org/10.7146/dut.v9i17.18154