Nr. 22 (2021): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Se Nr. 22 (2021): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Tema: Lærermangel

Publisert: 2021-11-01

Leder

Leder: En tilltaganda lärarbrist

Anita Norlund, Anita Eriksson

4-5
- PDF (Dansk)

Artikler

Den allvarliga lärarbristen i Sverige - hur kunde detta hända och vad kan vi göra?

Lena Böstrom, Göran Bostedt, Marcia Håkansson Lindqvist

6-20
- PDF (Dansk)
Lærermangel i Danmark

Micki Sunesen, Lisbeth Lunde Frederiksen, Mathias Thorborg, Frans Ørsted Andersen

21-32
- PDF (Dansk)
Den aktuelle mangelen på lærere i Tyskland Data, årsaker, (nød)løsninger

Maria Anna Kreienbaum

33-44
- PDF (Dansk)
Hjemmeundervisning under koronapandemien – et elevperspektiv

Hilde Sofie Fjeld, Kari Spernes

45-54
- PDF (Dansk)
S¨ärskilda undervisningsgrupper i grundskolans högstadium

Maria Ferlin

55-66
- PDF (Dansk)
Småbørnspædagogik – historiske refleksioner med fokus på læring

Stig Broström

67-78
- PDF (Dansk)

Kommentar

Kommentar: Positioner i dansk pædagogisk forskning

Nanna Friche, Dorte Ågård

79-84
- PDF (Dansk)