Sociale teknologier i tværgående samarbejde

Forfattere

  • Erik Laursen

DOI:

https://doi.org/10.7146/tfp.v17i32.125162

Nøgleord:

Sociale teknologier, tværgående samarbejde, udsatte børn og unge, implementering

Resumé

Artiklens emne er anvendelsen af sociale teknologier i kommunale forvaltninger med det formål at styrke det tværgående samarbejde. Artiklen er baseret på en undersøgelse af, hvordan berørte faggrupper i en stor dansk kommune responderer på implementeringen af to sociale teknologier i det tværgående samarbejde omkring udsatte børn og unge. Der konkluderes at teknologiernes implementering afhænger af medarbejdernes vurdering af en bred række aspekter. Blandt disse teknologiernes effektivitet og relevans som redskaber til at udføre arbejdsopgaver, men også hvilke værdier og viden teknologierne indeholder, samt hvordan deres anvendelse positionerer faggrupperne indbyrdes.

Downloads

Publiceret

2021-02-23

Citation/Eksport

Laursen, E. (2021). Sociale teknologier i tværgående samarbejde. Tidsskrift for Professionsstudier, 17(32), 102–115. https://doi.org/10.7146/tfp.v17i32.125162

Nummer

Årg. 17 Nr. 32 (2021): Forskning i professioner

Sektion

Minitema 3: Professioner, uddannelse og forskning

Licens

Forfatterne bevarer deres ophavsret, men giver tidsskriftet ret til første publicering. Forfatterne kan frit uploade en version af den peer-reviewede artikel andetsteds (parallelpublicering; eller fx oversættelse til internationale tidsskrifter), men med angivelse af, at den har været offentliggjort i TfP først (jf. Creative Commons Attribution-NoDerivatives-licens (cc-by-nd 4.0).

Tidsskrift for Professionsstudier findes både trykt og digitalt. Den trykte udgave har et oplag på 2200 eksemplarer. Den digitale udgave er open-access, hvor alle har mulighed for at læse, downloade, kopiere, distribuere, udskrive og linke til teksten (jf. BOAI-definitionen).