DJES Open Call

2024 er godt i gang, og DJES inviterer endnu engang forskere, praktikere og studerende og andre med noget på hjerte inden for det uddannelsesvidenskabelige felt til at indsende bidrag af forskellig karakter.

Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab er et forum for undersøgelser og diskussioner af uddannelsesvidenskabelige problemstillinger. Tidsskriftet tager bredt sigte på uddannelse og læring i en samfundsmæssig kontekst. Det indbefatter eksempelvis organisatoriske, ledelsesmæssige, forvaltningsmæssige, styringsmæssige, samtidsdiagnostiske og videnspolitiske perspektiver på uddannelse, pædagogik, undervisning og kompetenceudvikling. Blikket kan være samfundsmæssigt, individuelt eller rettet mod spændingsfeltet derimellem.

Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab har hjemme på Afdeling for Uddannelsesvidenskab, DPU, Aarhus Universitet, men byder bidrag fra andre afdelinger, institutter og institutioner samt internationale bidrag velkommen. 

Tidsskriftet rummer en sektion for peer-reviewede forskningsbidrag og en sektion for mere bredt formidlingsrettede bidrag.

Vi indkalder hermed bidrag til begge sektioner.

 

Deadlines: 

Abstract indsendes senest den 31. marts 2024. 

Artikel til dette call indsendes inden den 1. juni 2024 

Andre bidrag er altid velkomne løbende 

Dobbeltblind peer-review udføres september og oktober 2024.  

https://tidsskrift.dk/tidsskriftforuddannelsesvidens/about/submissions