Brukermedvirkning i barneverntjenesten — en dispositiv analyse
DOI:
https://doi.org/10.7146/tfa.v17i2.108993Resumé
Til tross for brukermedvirkningens ideal og mål viser studier at barneverntjenesten i liten grad lykkes i å involvere brukerne, her forstått som foreldre, i utformingen av hjelpen. Artikkelen viser, ved hjelp av Foucaults dispositive analyse, hvordan barnevernets praksis mer er styrt av overordnende direktiver enn av bevisst praksis, noe som kan forklare at brukermedvirkning får den formen den får. Praksisen synes å være styrt av en overordnet logikk som ikke umiddelbart trer frem, men som må analyseres frem. Dermed søker artikkelen, gjennom sin dispositive analyse, også å være en inspirasjon for andre felt der man er opptatt av å forstå de overordnede mønstre som regulerer og legger føringer for arbeidets sosiale form.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket ét år efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).
