Vol. 9 No. 1 (2018)

Articles

• Skriftlig interaktion i skolen

  Jesper Tække, Michael Paulsen

  1-23

  • PDF (Dansk)

• Samtalegrammatik i skriftlig online interaktion En analyse af de tre kommentarindledende partikler altså, øhm og hm i to danske Facebookgrupper

  Maria Jørgensen

  24-51

  • PDF (Dansk)