Gorbahn, Katja, Danmark

• Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik Årg. 28 Nr. 74 (2022): Motivation - Artikler
  Motivationsorienteringer i tyskundervisningen. En kvantitativ og kvalitativ undersøgelse på tværs af uddannelsesniveauer
  Resumé  PDF