Fremmedsproglig dialog i et ikt-didaktisk design

Forfattere

  • Anne Fonnesbech Hjørring Gymnasium og HF
  • Marianne Nygaard Kolding Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
  • Brigitte Tonn Kildedamsskolen afd. Vipperød, Holbæk

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v24i67.128134

Nøgleord:

Fremmedsprog, Dialog, Didaktik

Resumé

Resumé

Forfatterbiografier

Anne Fonnesbech, Hjørring Gymnasium og HF

Cand.mag. og master i ikt og læring, lektor

Marianne Nygaard Kolding, Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

Cand.mag. og master i ikt og læring, lektor

Brigitte Tonn, Kildedamsskolen afd. Vipperød, Holbæk

Lærer og master i ikt og læring

Referencer

Ambjørn, L. (2006). Om tale, tiltale og samtale i fremmedsproglig mundtlighed. Anglo Files: Sprog, skriftlighed, retorik, 139, 14-23.

Bakhtin, M.M. (1986). The problem of speech genres. I: Emerson, C. & Holquist, M. (red.), Speech genres and other late essays. Austin, TX: University of Texas Press.

Fonnesbech, A., Kolding, M.N. & Tonn, B. (2017). Uformel samtale på fremmedsprog i et ikt-didaktisk design (Project Library, Aalborg University). Lokaliseret d. 19. december på: http://projekter.aau.dk/projekter/en/studentthesis/uformel-samtale-paafremmedsprog-i-etiktdidaktiskdesign(419436c8-069f-4e65-87b7-49dc57dd451c).html.

Henriksen, B. (2014). Mundtlig sprogproduktion. I: Andersen, H.L., Fernández, S.S., Fristrup, D. & Henriksen, B. (red.), Fremmedsprog i gymnasiet: teori, praksis og udsyn (s. 103-114). Frederiksberg: Samfundslitteratur.

Linoit: Lokaliseret d. 5. august 2018 på: http://en.linoit.com/.

Quizlet: Lokaliseret d. 5. august 2018 på: https://quizlet.com/.

Skype: Lokaliseret d. 5. august 2018 på: https://www.skype.com/da/.

VoiceThread: Lokaliseret d. 5. august 2018 på: http://voicethread.com/.

Wenger, E. (2004). Praksisfællesskaber: Læring, mening og identitet. København: Hans Reitzels Forlag.

Downloads

Publiceret

2022-03-07

Citation/Eksport

Fonnesbech, A., Nygaard Kolding, M., & Tonn, B. (2022). Fremmedsproglig dialog i et ikt-didaktisk design . Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 24(67), 60–67. https://doi.org/10.7146/spr.v24i67.128134

Nummer

Årg. 24 Nr. 67 (2018): Innovation og kreativitet

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.