“Du skal bare sætte hende i gang, du skal ikke gå og passe hende”

– om sprog i praktikforløb for flygtninge og indvandrere

Forfattere

  • Eva Bramm
  • Marta Kirilova Københavns Universitet

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v24i66.128120

Nøgleord:

Praktikforløb, Sprog, Flygtninge, Indvandrere

Resumé

Resumé

Forfatterbiografier

Eva Bramm

Cand.mag. i dansk

Marta Kirilova, Københavns Universitet

Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab (NorS)

Referencer

Bramm, E. (2017). “Snakker nej dansk Bilka, kun arbejde” - et etnografisk studie af tre flygtninges praktikforløb i Bilka. Kandidatspeciale i dansk. København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet.

Kirilova, M. (2014). “Det kan være svært” – om sprog og kultur i andetsprogsdanske ansættelsessamtaler. Nordand: nordisk tidsskrift for andrespråksforskning, 19(1), 9-36.

Lund, K. & Pedersen, M. S. (2006). Can a (second) language be learned in the workplace? I: Frederiksen, K. M., Jakobsen, K. S, Pedersen, M. S. & Risager, K. (red.), Second Language at Work (IRIS Publications 1, s. 11-24). Roskilde: Roskilde Universitetscenter.

Lønsmann, D. (2015). Language ideologies in a Danish company with English as a corporate language: ‘it has to be English’. Journal of Multilingual & Multicultural Development, 36(4), 339-356.

Sandwall, K. (2013). Att hantera praktiken. Om sfi-studerandes möjligheter till interaktion och lärande på praktikplatser. Göteborg: Ineko.

Sørensen, M. S. & Holmen, A. (2004). At blive en del af en arbejdsplads - om sprog og læring i praksis. Institut for Pædagogisk Antropologi, Danmarks Pædagogiske Universitet.

Tranekjær, L. (2015). Interactional Categorization and Gatekeeping. Institutional Encounters with Otherness. Bristol, Multilingual Matters.

Tranekjær, L. & Kirkebæk, M. J. (2017). Praktik i Praksis: et arrangeret møde med dansk

arbejdspladskultur? Sprogforum, 64, 77-84.

Øhrstrøm, C. (2010). “I was less scared to bungy jump than to speak this language” – En kvalitativ undersøgelse af voksne indlæreres motivation for at lære dansk. Københavnerstudier i tosprogethed, 52. København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet.

Øhrstrøm, C. (2015). L2 listening at work. A qualitative study of international employees’ experiences with understanding Danish as a second language. Ph.d.-afhandling. København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet.

Downloads

Publiceret

2018-12-12

Citation/Eksport

Bramm, E., & Kirilova, M. (2018). “Du skal bare sætte hende i gang, du skal ikke gå og passe hende”: – om sprog i praktikforløb for flygtninge og indvandrere. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 24(66), 85–94. https://doi.org/10.7146/spr.v24i66.128120

Nummer

Årg. 24 Nr. 66 (2018): Sproget på arbejde

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.