Videnskabssproglige tekster i tyskundervisningen: - ideer til en pragmatisk indgang

Martina Andresen

doi:10.7146/spr.v7i20.116850

Videnskabssproglige tekster i tyskundervisningen

- ideer til en pragmatisk indgang

Forfattere

Martina Andresen

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v7i20.116850

Resumé

Artikel ved rubrikken ”Åbne Sider” i tidsskriftet.

Downloads

Publiceret

2001-08-01

Citation/Eksport

Andresen, M. (2001). Videnskabssproglige tekster i tyskundervisningen: - ideer til en pragmatisk indgang. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 7(20), 55–59. https://doi.org/10.7146/spr.v7i20.116850

Download citationer

Nummer

Årg. 7 Nr. 20 (2001): Task

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.