Eventyr og dual language undervisning i folkeskolens ældre klasser

Forfattere

  • Michael Ford

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v13i40.114567

Resumé

Efter seks år med indvandrerbørn fra Mellemøsten har jeg i eventyret på dansk og engelsk fundet frem til dual language teknikker, som er særdeles velegnede til min målgruppe, som jeg kalder den globale teenager. (...)

Downloads

Publiceret

2007-10-01

Citation/Eksport

Ford, M. (2007). Eventyr og dual language undervisning i folkeskolens ældre klasser. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 13(40), 41–45. https://doi.org/10.7146/spr.v13i40.114567