Innovativ kulturundervisning – en curriculær mulighed i læreruddannelsen?

Forfattere

  • Lillian Rhode

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v16i48.112603

Resumé

Arbejdet på læreruddannelsen har altid fokus på, hvad man skal kunne for at være lærer i grundskolen. [...]

Downloads

Publiceret

2010-10-01

Citation/Eksport

Rhode, L. (2010). Innovativ kulturundervisning – en curriculær mulighed i læreruddannelsen?. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 16(48), 43–55. https://doi.org/10.7146/spr.v16i48.112603

Nummer

Årg. 16 Nr. 48 (2010): Curriculum

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.