Projektet Språkrum – Språklig stimulans och inlärningsstrategier i elevgrupper med blandad språkbakgrund
Sammendrag
[Der findes ikke resumé til denne artikel]Nedlastinger
Publisert
2004-01-01
Hvordan referere
Oker-Blom, G. (2004). Projektet Språkrum – Språklig stimulans och inlärningsstrategier i elevgrupper med blandad språkbakgrund. Sprog I Norden, 35(1). Hentet fra https://tidsskrift.dk/sin/article/view/16944
Utgave
Seksjon
Projekter
Lisens
Forfatterne og Netværket for sprognævnene har ophavsret til de artikler og anmeldelser der bringes i tidsskriftet.