Projektet Språkrum – Språklig stimulans och inlärningsstrategier i elevgrupper med blandad språkbakgrund
Abstract
[Der findes ikke resumé til denne artikel]Downloads
Published
2004-01-01
How to Cite
Oker-Blom, G. (2004). Projektet Språkrum – Språklig stimulans och inlärningsstrategier i elevgrupper med blandad språkbakgrund. Sprog I Norden, 35(1). Retrieved from https://tidsskrift.dk/sin/article/view/16944
Issue
Section
Projekter
License
Forfatterne og Netværket for sprognævnene har ophavsret til de artikler og anmeldelser der bringes i tidsskriftet.