NÅR HÅB SKABER RO I KAOS
ERINDRINGER OM OMSORG, TEMPORALITET OG HÅBETS LANGSOMME TILBLIVELSE
DOI:
https://doi.org/10.7146/pl.v47i1.171932Nøgleord:
erindringsarbejde, omsorgsfællesskaber, temporalitet, liminalitet, eksistentielt håb, det emergerende selv, håbsbærende praksis, vævet etikResumé
Dette analytiske essay undersøger, hvordan håbets langsomme tilblivelse kan spores i nære pårørendes omsorgspraksisser omkring forældre, der har mistet deres barn. Essayet tager afsæt i Collective Memory Work som metodisk og epistemologisk tilgang og bygger på empirisk materiale, der er udviklet i fællesskab med forældrenes nærmeste omsorgsrelationer. Jeg retter særligt opmærksomheden mod to unge par, som jeg vil introducere gennem deres egne tekster og mine rekonstruktioner af vores fælles arbejde, for at vise forbindelserne mellem omsorg, tid og håb i en tid præget af kaos, hvor livet ikke længere giver mening. Formålet er at belyse, hvordan omsorg, tid og håb væves sammen i den kaotiske og stillestående tid efter barnets død. Jeg skriver essayet i jeg-form som et bevidst genrevalg og trækker på kvalitative formidlingsgreb med inspiration fra det terapeutiske casestudie, det narrative og metaforen, hvor sproget kan være konnotativt og ikke blot denotativt, ud fra en betragtning om at beskrive et komplekst socialt fænomen. Dermed forankres analysen både i relationerne mellem de unge pars erindringer og i mine egne erfaringer fra adskillige års omsorgsarbejde med familier, der lever med kritisk syge børn eller har mistet deres barn. Netop vævningen mellem deres erindringer, erfaring og analyse er med til at lade læseren følge tekstens bevægelse mellem det nære, det etiske og det empiriske. Med teoretisk inspiration fra Gabriel Marcels forståelse af håb som relationelt og eksistentielt og Stenners in-between spaces argumenterer jeg for, at omsorg i nære relationers fællesskaber kan forstås som en liminal og håbsbærende praksis. Det er i disse in-between spaces, at der opstår en form for medværen og relationel frihed, hvor konturerne af håb langsomt kan anes, og hvor livet igen begynder at give blot en smule mening.
Referencer
Adorno, T. W. (2019). The Essay As Form. I: T. Rolf (red.). Notes to Literature (s. 29). Columbia University Press. https://doi.org/10.7312/ador17964-004
Andersen, D., & Bengtsson, T. T. (2019). Timely care: Rhythms of bureaucracy and everyday life in cases involving youths with complex needs. Time & Society, 28(4), 1509-1531. https://doi.org/10.1177/0961463X18783371
Andersen, H. C. (2014). Historien om en moder. I: J. Fensvig (red.). H. C. Andersen; Eventyr og Historier (2. udgave, s. 301-308). Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck A/S 2000.
Bloch, E. (1996). The principle of hope (3. udgave, red.). The MIT Press.
Blumer, H. (1986). Symbolic Interactionism: Perspective and Method. University of California Press.
Brintow, M. B., Prinds, C., O’Connor, M., Moller, S., Henriksen, T. B., Mork, S., & Hvidtjorn, D. (2023). Continuing bonds in parents after a loss in pregnancy, or a death at or shortly after birth: A population-based study. Death studies, 1-13. https://doi.org/10.1080/07481187.2023.2297059
Baarts, C. (2025). Autoetnografi: Forbindelsernes metode. I: S. Brinkmann, & L. Tanggaard (red.). Kvalitative metoder (4. udgave, s. 279-295). Hans Reitzel.
Cho, S., Crenshaw, K. W., & McCall, L. (2013). Toward a field of intersectionality studies: Theory, applications, and praxis. Signs: Journal of Women in Culture and Society, 38(4), 785-810. https://doi.org/10.1086/669608
Christensen, D. R., & Sandvik, K. (2020). Inventing new time: Time work in the grief practices of bereaved parents. I: Time work: Studies of temporal agency (s. 139-157). Berghahn Books. https://doi.org/10.1515/9781789207057-009
Davies, B., & Gannon, S. (2012). Collective biography and the entangled enlivening of being. International Review of Qualitative Research, 5(4), 357-376. https://doi.org/10.1525/irqr.2012.5.4.357
Flaherty, M. G. (2018). An S-shaped pattern in the perceived passage of time: how social interaction governs temporal experience. Language and Cognition, 10(1), 1-25. https://doi.org/10.1017/langcog.2016.4
Flaherty, M. G. (2021). The social organization of time. I: The Routledge international handbook of interactionism (s. 254-263). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429276767-25
Gilligan, C. (2016). In a Different Voice: Psychological Theory and Women’s Development. Harvard University Press. https://doi.org/10.4159/9780674037618 (Originalt værk publiceret i 1993).
Graven, V., & Brødslev Olsen, J. (2018). Hvor der er håb: fra teori til sundhedsfaglig praksis. Samfundslitteratur.
Haug, F. (1999). Memory-work as a Method of Social Science Research: A Detailed Rendering of Memory-Work Method. http://www.friggahaug.inkrit.de/documents/memorywork-researchguidei7.pdf
Haug, F. (2021). Fire-i-et-perspektivet: Kvinders kompas i kampen for et retfærdigt samfund. Solidaritet.
Haug, F. (2023). Memory-work. Psyke & Logos, 6(1). https://doi.org/10.7146/pl.v6i1.134446
Jacobsen, M. H., Guldin, M.-B., & Busch, C. J. (2019). Giv sorgen ord: sorgkultur i forandring. Munksgaard.
Jacobsen, M. H., & Petersen, A. (2020). Dødskultur og sorgkultur: om (nye) måder at gøre død og sorg på. Nordiske Udkast, 48(2), 5-21. https://doi.org/10.7146/nu.v48i2.141710
Khawaja, I. (2013). Fællesskab som fællesgørende bevægelse? – Muslimskhed, fælleshed og belonging. Psyke & Logos, 34(2), 510-539. https://doi.org/10.7146/pl.v34i2.16652
Kofoed, J., Koefoed, N. J., & Fink, H. (2024). Etiske øjeblikke i humanistisk forskning. Aarhus Universitetsforlag. https://doi.org/10.2307/jj.30347853
Kofoed, J., & Kousholt, D. (2011). Etiske fordringer og multiple temporaliteter. Nordiske Udkast, 39, 1-7. https://doi.org/10.7146/nu.v39i1.134470
Kofoed, J., & Staunæs, D. (2015). Hesitancy as Ethics. Reconceptualizing Educational Research Methodology, 6(2), 24-39. https://doi.org/10.7577/rerm.1559
Kousholt, D. (2018). Praksisteoretisk analyse – børnefamiliers hverdagsliv som eksempel. I: L. Bøttcher, D. Kousholt, D. A. Winther-Lindqvist, & T. Brøndum (red.). Kvalitative analyseprocesser: med eksempler fra det pædagogisk psykologiske felt (1. udgave, red., s. 263-310). Samfundslitteratur.
Marcel, G. (1951). Homo Viator: Introduction to a metaphysic of hope (E. Craufurd, overs.). Henry Regnery Company.
Mattingly, C. (2010). The Paradox of Hope: Journeys through a Clinical Borderland. University of California Press. https://doi.org/10.1525/9780520948235
Mattingly, C. (2025). The perplexity of Christmas trees: ageing, errantry, and intersectional time. The Journal of the Royal Anthropological Institute, 31(S1), 19-39. https://doi.org/10.1111/1467-9655.14273
Mead, G. H. (1934). Mind, self, and society: From the standpoint of a social behaviorist (C. W. Morris, red.). University of Chicago Press.
Mogensen, J. R. (2019). Sorg er noget, vi giver hinanden. I: M. Hviid Jacobsen, M.-B. Guldin, & C. J. Busch (red.). Giv sorgen ord – Sorgkultur i forandring (1. udgave, s. 95-111). Munksgaard.
Nissen, M. (2023). Fællesskaber i Pædagogikken. I: D. T. Gravesen (red.). Pædagogik: Introduktion til pædagogens grundfaglighed (s. 571-581). Hans Reitzel.
Noddings, N. (2013). Caring: A Relational Approach to Ethics & Moral Education (2. udgave). University of California Press. https://doi.org/10.1525/9780520957343
Parra Jounou, I., & Tronto, J. C. (2024). Care ethics in theory and practice: Joan C. Tronto in conversation with Iris Parra Jounou. Contemporary Political Theory, 23(2), 269283. https://doi.org/10.1057/s41296-024-00680-6
Pedersen, C. H. (2021). Crafting Collaborative Research Methodologies: Leaps and Bounds in Interdisciplinary Inquiry. Taylor & Francis Group. https://doi.org/10.4324/9781003126980
Reed, M. L. (2018). Grandparents Cry Twice: Help for Bereaved Grandparents. Taylor and Francis. https://doi.org/10.4324/9781315224534
Riley, D. (2012). Time lived, without its flow. Capsule Editions.
Stengers, I. (2016). Another science is possible. I: H. Letiche, G. Lightfoot, & J.-L. Moriceau (red.). Demo(s) (s. 53-70). Brill. https://doi.org/10.1163/9789462096448_004
Stenner, P. (2018). Liminality and Experience: A Transdisciplinary Approach to the Psychosocial. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/978-1-137-27211-9
Szabat, M., & Knox, J. B. L. (2021). Shades of hope: Marcel’s notion of hope in endof-life care. Medicine, Health Care and Philosophy, 24(4), 529-542. https://doi.org/10.1007/s11019-021-10036-1
Tronto, J. C. (2020). Moral boundaries: A political argument for an ethic of care. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003070672 (originalt værk publiceret i 1993).
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Ophavsret er tidsskriftets og forfatternes. Det er gældende praksis, at artikler publiceret i Psyke & Logos, som efterfølgende oversættes til andet sprog, af forfatteren frit kan publiceres i internationale tidsskrifter, dog således at det ved reference fremgår, at den oversatte artikel har et forlæg i en dansksproget version i Psyke & Logos. Artikler kan frit deles og linkes til på forsknings- og undervisningsnetværk (så som Blackboard). Link foretrækkes, fordi det giver oplysning om brug af tidsskriftets artikler.