Both Sides Now

Report on ambiguity and sustainability in international projects in higher arts education

Forfattere

  • Rasmus Ölme
  • Marie Wos

DOI:

https://doi.org/10.7146/peri.v19i37.135205

Resumé

Based on practical experiences, the authors reflect upon potentials and paradoxes involved in
employing sustainability as core concept in international educational art projects. Inspired by
ecological thinking (Morton 2021) and ambiguity (Gielen 2020), they propose international
exchange as a prosperous context for developing complex and nuanced understandings of current
problematics of contemporary life.

Forfatterbiografier

Rasmus Ölme

After an international career as dancer Rasmus Ölme went into choreography. First through stage productions and eventually in combination with academic artistic research with a PhD from Stockholm University of the Arts. He is currently professor, head of program for the BFA in Dance and Choreography and the MFA in Choreography at the Danish National School of Performing Arts where he also acts as head of research.

Marie Wos

Marie Wos is a PhD fellow at the department of Education at Stockholm University. Being part of the research school FinnFram, her project explores identity formation of art students during their transition from education to work. From 2016-2022 she was employed as international coordinator and project manager at DASPA.

Referencer

Gielen, Pascal. 2020. Let us try to assume our fundamental ambiguity: on the art of getting beyond identity politics. Galáxia (São Paulo), no. 44, 2020, pp. 5-15.

Gramschi, Antonio. 1992. Prison notebooks. New York: Columbia University Press.

Ingold, Tim. 1993. The temporality of the landscape. World Archaeology. Vol. 25, no.2, pp. 152-174.

Morton, Timothy. 2021. All art is ecological. London: Penguin Books.

Both Sides Now

Downloads

Publiceret

2022-12-19

Citation/Eksport

Ölme, R., & Wos, M. (2022). Both Sides Now: Report on ambiguity and sustainability in international projects in higher arts education. Peripeti, 19(37), 200–209. https://doi.org/10.7146/peri.v19i37.135205

Nummer

Årg. 19 Nr. 37 (2022): Sustainability

Sektion

Essays

Licens

Det følgende vedrører alle Peripeti-udgivelser fra 2024, nr. 39, og senere:

Peripeti er et Diamond Open Access-tidsskrift, der giver direkte open acces til publiceret indhold ud fra princippet om, at det at gøre forskning frit tilgængelig for offentligheden understøtter en større global udveksling af viden.

Forfattere skal ikke betale for indsendelse, redigering eller offentliggørelse af artikler.

Forfattere, der bidrager til Peripeti, bevarer ophavsretten til deres artikler.

Forfattere accepterer at udgive artikler under en Creative Commons CC-BY-NC 4.0-licens. Vilkårene for denne licens tillader brugere frit at kopiere og videredistribuere materialet i ethvert medie eller format og at tilpasse, transformere og bygge videre på materialet, så længe der gives passende kreditering, et link til licensen gives, og eventuelle ændringer angives. Brugere må ikke dele eller tilpasse materialet til kommercielle formål uden samtykke fra licensgiveren. Brugen af licensen må ikke på nogen måde antyde, at licensgiveren støtter tredjeparten eller dennes brug. Licensen kan ikke tilbagekaldes.

Forfattere opfordres til at lægge deres artikler ud på personlige og/eller institutionelle hjemmesider for at sikre endnu større offentlig adgang efter udgivelsen. Forfattere har ret til at arkivere deres artikler i fondes og offentlige institutioners arkiver, men Peripeti anmoder om, at forfattere bruger et direkte link til den publicerede artikel på tidsskriftets hjemmeside, når det er muligt, da Peripeti som en ikke-kommerciel, offentligt finansieret udgiver er afhængig af niveauet af brugeraktivitet på tidsskriftets hjemmeside.

Vedrørende tidligere udgivelser, indtil 2024, herunder nr. 38:

Ophavsretten deles mellem Peripeti og forfatteren/forfatterne. Tidsskriftet er et open access-tidsskrift, der giver direkte adgang til alt indhold baseret på princippet om, at det at gøre forskning frit tilgængelig for offentligheden understøtter en større global udveksling af viden. Brugere kan frit kopiere og dele materiale i ethvert medie eller format, så længe der gives passende kreditering. Enhver anden brug kræver skriftligt samtykke fra indehaverne af ophavsretten.