Soldaten og nationen
Betragtninger over krigsballeten I føling
DOI:
https://doi.org/10.7146/peri.v14i27/28.110422Nøgleord:
Solveig Gade, Christian Lollike, I følingResumé
I essayet Soldaten og nationen: betragtninger over krigsballetten I føling reflekterer Solveig Gade over muligheden for at den civile kan forstå den hjemvendte soldats krigserfaring. Hun deler nogle erfaringer og overvejelser i forbindelse med I føling, som Gade var dramaturg på i 2014.
Referencer
Hardt, M., Negri, A. 2004. Multitude: War and Democracy in the Age of Empire. New York: Penguin Press.
Jacobsen, P.V., Ringsmose, J. 2015. A. “For our own Security and for the Sake of the Afghans. How the Danish Public was persuaded to support
an unprecedented costly military endeavor in Afghanistan”. In Graff , B.d., Dimitru; G, Ringsmose, J. (eds): Strategic Narratives, Public Opinion and War Winning.
Jacobsen, P.V. 2013. “Hvorfor er danskerne så krigsglade og tolerante over for tab?”. In: Kristensen,
K.S. (ed.): Danmark I krig: Demokrati, politik og strategi I den militære aktivisme. København: Juristog økonomforbundets forlag: 181-205.
Münkler, Herfried. 2005. Die neuen Kriege [2002],
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Rasmussen, M.V. 2011: Den gode krig? Danmark i Afghanistan 2006-2010. København: Gyldendal,
Reumert komite nominering. 2015. ”I føling”. http://www.aaretsreumert.dk/ [tilgået 7. august 2015].
Rothstein, K. 2014. Soldatens år: Afghanistankrigen i dansk litteratur og kultur. København: Tiderne skifter.
Sørensen, B.R., Pedersen, T. 2012. ”Hjemkomstparader for danske soldater : Ceremoniel fejring af krigeren og den krigsførende
nation”. In: Slagmark, No. 63: 31-48. Voetmann, P., Møller, H.M., Nøddelund, J.,
Aaholm, M. 2014. I føling. Upubliceret manuskript. Denne artikel har tidligere været bragt i tidsskriftet Trappe Tusind. Den optrykkes med redaktørernes tilladelse.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Det følgende vedrører alle Peripeti-udgivelser fra 2024, nr. 39, og senere:
Peripeti er et Diamond Open Access-tidsskrift, der giver direkte open acces til publiceret indhold ud fra princippet om, at det at gøre forskning frit tilgængelig for offentligheden understøtter en større global udveksling af viden.
Forfattere skal ikke betale for indsendelse, redigering eller offentliggørelse af artikler.
Forfattere, der bidrager til Peripeti, bevarer ophavsretten til deres artikler.
Forfattere accepterer at udgive artikler under en Creative Commons CC-BY-NC 4.0-licens. Vilkårene for denne licens tillader brugere frit at kopiere og videredistribuere materialet i ethvert medie eller format og at tilpasse, transformere og bygge videre på materialet, så længe der gives passende kreditering, et link til licensen gives, og eventuelle ændringer angives. Brugere må ikke dele eller tilpasse materialet til kommercielle formål uden samtykke fra licensgiveren. Brugen af licensen må ikke på nogen måde antyde, at licensgiveren støtter tredjeparten eller dennes brug. Licensen kan ikke tilbagekaldes.
Forfattere opfordres til at lægge deres artikler ud på personlige og/eller institutionelle hjemmesider for at sikre endnu større offentlig adgang efter udgivelsen. Forfattere har ret til at arkivere deres artikler i fondes og offentlige institutioners arkiver, men Peripeti anmoder om, at forfattere bruger et direkte link til den publicerede artikel på tidsskriftets hjemmeside, når det er muligt, da Peripeti som en ikke-kommerciel, offentligt finansieret udgiver er afhængig af niveauet af brugeraktivitet på tidsskriftets hjemmeside.
Vedrørende tidligere udgivelser, indtil 2024, herunder nr. 38:
Ophavsretten deles mellem Peripeti og forfatteren/forfatterne. Tidsskriftet er et open access-tidsskrift, der giver direkte adgang til alt indhold baseret på princippet om, at det at gøre forskning frit tilgængelig for offentligheden understøtter en større global udveksling af viden. Brugere kan frit kopiere og dele materiale i ethvert medie eller format, så længe der gives passende kreditering. Enhver anden brug kræver skriftligt samtykke fra indehaverne af ophavsretten.
