Årg. 41 Nr. 1 (2013)

• Introduktion til Nordiske Udkast 2013 nr 1

  Dorte Kousholt

  • pdf

Articles

• Forord til artiklen: Fiktionen om læring som produkt af pædagogiske læreplaner

  Vibeke Jartoft

  • pdf

• Fiktionen om læring som produkt af pædagogiske læreplaner

  Klaus Holzkamp

  • pdf

• “Nu tager vi over” – en diskursanalyse af subjektpositioner i psykiatrisk sygepleje

  Jeppe Oute Hansen, Christian van Randwijk

  • pdf

• Liv i organisationer, affekt og intuition Om Spinozas filosofi

  Ole V. Rasmussen, Sine Emilie Bech Christensen

  • pdf

• Läxor som gränsobjekt för samverkan mellan hem och skola?

  Max Strandberg

  • pdf

• Børn mellem skole og familie – intensiveret engagement og sensitive navigationer

  Karen Ida Dannesboe

  • pdf