Skole-virksomhedssamarbejde, Hvorfor, hvordan og – ikke mindst – for hvem?

Most read articles by the same author(s)

• Helene Sørensen, Anders V. Thomsen, IBSE – stillads for enhver naturfagsundervisning? , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: No. 1 (2011)
• Helene Sørensen, Finn Horn, Søren Dragsted, Får natur/teknik en fremtid? , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: No. 1 (2005)
• Anders V. Thomsen, De autentiske (skole)miljøer , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: No. 1 (2014)
• Anders V. Thomsen, De mange prøveformer , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: No. 3 (2012)
• Helene Sørensen, Masser af rapporter og strategiplaner - men hvordan ændres praksis i fysiklokalet? , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: No. 2 (2007)
• Helene Sørensen, Drenges manglende koncentration skal ikke ændre eksamensform , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 3 (2021)