Dorte Larsen, Mette Hjelmborg, Lene Junge, John Schou, Louis Køhrsen Fagdidaktik i praksissituationer – Learning to notice i læreruddannelsens matematikundervisning PDF
Mark Wilson Måling af progressioner – Evalueringsstrukturer der underbygger en læringsprogression PDF
Keld Nielsen, Birgitte Nielsen Delphi-studiet er en gave – nu gælder det om at bruge gaven fornuftigt PDF