Vi skal blive skarpere på hvor science kan finde indpas på pædagoguddannelsen
PDF

Citation/Eksport

Hansen, S. (2022). Vi skal blive skarpere på hvor science kan finde indpas på pædagoguddannelsen. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 22(3). Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/133869

Resumé

Kommentar til Linda Ahrenkiel & Morten Rask Petersen: “Hvilke muligheder er der for at arbejde med science på pædagoguddannelsen?”, MONA, 2022(2).

PDF