Ny bog giver et fælles sprog for og en fælles forståelse af STEM-undervisning på tværs af uddannelseskæden
PDF

Citation/Eksport

Møller, M. (2024). Ny bog giver et fælles sprog for og en fælles forståelse af STEM-undervisning på tværs af uddannelseskæden. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 24(3), 4. Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/149015

Resumé

Anmeldelse af STEM-didaktik af Connie Svabo, Dorte Moeskær Larsen, Katrine Bergkvist Borch, Maiken Westen Holm Svendsen og Mette Als Kristensen. Udgivet af Syddansk Universitetsforlag, 2024.

PDF