Kan udeskole fremme elevers trivsel?

En effektevaluering af en 1-årig- intervention

Authors

  • Mads Bølling

DOI:

https://doi.org/10.7146/tfp.v15i28.113105

Downloads

Published

2019-02-11

How to Cite

Bølling, M. (2019). Kan udeskole fremme elevers trivsel? En effektevaluering af en 1-årig- intervention. Tidsskrift for Professionsstudier, 15(28), 108–113. https://doi.org/10.7146/tfp.v15i28.113105

Issue

Section

Ph.d.-præsentationer