Alexander von Oettingen: Almen didaktik – mellem normativitet og evidens & Per Fibæk Laursen: Didaktiske ambitioner – alle elever med

Forfattere

  • Lærke Grandjean

DOI:

https://doi.org/10.7146/tfp.v12i23.96759

Downloads

Publiceret

2016-08-29

Citation/Eksport

Grandjean, L. (2016). Alexander von Oettingen: Almen didaktik – mellem normativitet og evidens & Per Fibæk Laursen: Didaktiske ambitioner – alle elever med. Tidsskrift for Professionsstudier, 12(23), 119–122. https://doi.org/10.7146/tfp.v12i23.96759

Nummer

Årg. 12 Nr. 23 (2016): Innovation og uddannelse

Sektion

Anmeldelser

Licens

Forfatterne bevarer deres ophavsret, men giver tidsskriftet ret til første publicering. Forfatterne kan frit uploade en version af den peer-reviewede artikel andetsteds (parallelpublicering; eller fx oversættelse til internationale tidsskrifter), men med angivelse af, at den har været offentliggjort i TfP først (jf. Creative Commons Attribution-NoDerivatives-licens (cc-by-nd 4.0).

Tidsskrift for Professionsstudier findes både trykt og digitalt. Den trykte udgave har et oplag på 2200 eksemplarer. Den digitale udgave er open-access, hvor alle har mulighed for at læse, downloade, kopiere, distribuere, udskrive og linke til teksten (jf. BOAI-definitionen).