Unheard Voices – sorgramte danske elevers oplevelser og perspektiver på den støtte de modtog da de vendte tilbage til skolen

Forfattere

  • Martin Lytje

DOI:

https://doi.org/10.7146/tfp.v12i23.96738

Downloads

Publiceret

2016-08-29

Citation/Eksport

Lytje, M. (2016). Unheard Voices – sorgramte danske elevers oplevelser og perspektiver på den støtte de modtog da de vendte tilbage til skolen. Tidsskrift for Professionsstudier, 12(23), 111–114. https://doi.org/10.7146/tfp.v12i23.96738

Nummer

Sektion

Ph.d.-præsentationer