UTOPIA: Kort, kollektivt feltarbejde i stor skala

Forfattere

  • Anders Blok
  • Trine Bøgkjær
  • Thomas Aarup Due
  • Ester Fritsch
  • Cecilie Jessen Hansen
  • Marianne Viftrup Hedegaard
  • Louise Nymann Jensen
  • Mette Marie Stahl Pedersen
  • Cecilie Rubow

DOI:

https://doi.org/10.7146/ta.v0i76.111974

Resumé

Denne artikel beskriver et specifikt projekt med undervisningsbaseret forskning, kaldet ,,Utopia‘. Artiklen udfolder og diskuterer, hvordan Utopias version af kort, kollektivt feltarbejde i stor skala muliggør nye former for samarbejde mellem studerende, forskere og undervisere samt nye muligheder for at skabe, arkivere, analysere og preesentere empirisk materiale og forskningsresultater. Modsat traditionelle tilgange til forskningsbaseret undervisning og individuelle studenterprojekter søger vores eksperiment at integrere undervisning og forskning ved at praktisere undervisning som et forskningsprojekt centreret om kollektivt feltarbejde. Vi foreslår, at denne integration og tilgang muliggør en ny og specifik genre af kollektivt feltarbejde, som vi karakteriserer som en ,,økologisk“ videnspraksis, og som vi relaterer til bredere refleksioner over utopiske metoder.

Søgeord: etnografisk feltarbejde, undervisningsbaseret forskning, utopier, økologisk viden

Downloads

Publiceret

2017-12-01

Citation/Eksport

Blok, A., Bøgkjær, T., Due, T. A., Fritsch, E., Hansen, C. J., Hedegaard, M. V., Jensen, L. N., Pedersen, M. M. S., & Rubow, C. (2017). UTOPIA: Kort, kollektivt feltarbejde i stor skala. Tidsskriftet Antropologi, (76). https://doi.org/10.7146/ta.v0i76.111974

Nummer

Nr. 76 (2017): Genre

Sektion

Artikler

Licens

Ophavsretten til artiklerne i Tidsskriftet Antropologi tilfalder tidsskriftet.

Artikler publiceret i Tidsskriftet Antropologi må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.