Symposium om den fælles naturfagsprøve

Christina Frausing Binau; Elzebeth Wøhlk; Nana Quistgaard

doi:10.7146/mona.v2018i4.111336

, Temabidrag

Symposium om den fælles naturfagsprøve

Temabidrag

https://doi.org/10.7146/mona.v2018i4.111336

Publiceret 2018-12-04

Christina Frausing Binau
Elzebeth Wøhlk
Nana Quistgaard

Christina Frausing Binau

Elzebeth Wøhlk

Nana Quistgaard

pdf

Citation/Eksport

Binau, C. F., Wøhlk, E., & Quistgaard, N. (2018). Symposium om den fælles naturfagsprøve. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 2018(4), 73–81. https://doi.org/10.7146/mona.v2018i4.111336

Resumé

Nedenstående dialogiske indslag har til formål at bringe perspektiver fra Astras “Symposium om erfaringer fra den fælles naturfagsprøve” på Big Bang-konferencen 2018 frem til MONAs læsere.

https://doi.org/10.7146/mona.v2018i4.111336

pdf

Mest læste artikler af samme forfatter(e)

Ole Kronvald, Elzebeth Wøhlk, STEM på tre niveauer , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 4 (2019)
Elzebeth Wøhlk, Anette Sønderup, De første erfaringer med den fælles prøve i biologi, fysik/kemi og geografi , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 3 (2016)
Sune Olander Rasmussen, Dorte Elisabeth Rasmussen, Nana Quistgaard, Øget læringsudbytte gennem forbedret forberedelse og højere aktivitetsniveau i et klimafysikkursus på universitetsniveau , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2017)
Christina Frausing Binau, Folkeskolereformen og naturfag – vi står lidt stærkere nu , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2015)
Elzebeth Wøhlk, Tværfaglighed og sammenhæng , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 4 (2017)
Nana Quistgaard, Praktisk arbejde - et vigtigt element i erkendelsesprocessen , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 4 (2008)
Nana Quistgaard, Vov dialogen , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 2 (2019)

<< < 1 2

Symposium om den fælles naturfagsprøve

Citation/Eksport

Download citationer

Resumé

Mest læste artikler af samme forfatter(e)