Overgang til digital aflevering og bedømmelse af skriftlige prøver ved Aarhus Universitet og Ingeniørhøjskolen i Århus

Forfattere

  • Rasmus Tolstrup Blok Aarhus Universitet
  • Mads Stenhøj Andresen Aarhus Universitet
  • Hans Sommer Aarhus Universitet

DOI:

https://doi.org/10.7146/lom.v4i7/8.5703

Nøgleord:

digital eksamen, e-læring, prøveformer, digitalisering

Resumé

Aarhus Universitet og Ingeniørhøjskolen i Århus vil gøre det muligt at skriftlige prøver stilles og at besvarelser afleveres, bedømmes, håndteres og arkiveres digitalt. Projekt Digital Eksamen afdækker med støtte fra ABT-fonden i øjeblikket mulighederne for at afskaffe papir og gøre de skriftlige ”hjemme”-prøver 100 % digitale1. De foreløbige resultater er meget positive, og nærværende artikel rapporterer midtvejs i projektforløbet om opgaven, den valgte løsning, evalueringerne og erfaringerne, samt de udfordringer digitaliseringen medfører.

Download artiklen som pdf-fil for at se artiklens interaktive indhold.

Downloads

Download-data er endnu ikke tilgængelig.

Forfatterbiografier

Rasmus Tolstrup Blok, Aarhus Universitet

Specialkonsulent, projektleder

Center for Undervisning og Læring

Business & Social Science

Aarhus Universitet

Mads Stenhøj Andresen, Aarhus Universitet

Teknisk koordinator

Center for Undervisning og Læring

Business & Social Science

Aarhus Universitet

Hans Sommer, Aarhus Universitet

Pilottest-koordinator

Center for Undervisning og Læring

Business & Social Science

Aarhus Universitet

Downloads

Yderligere filer

Publiceret

15-12-2011

Citation/Eksport

Blok, R. T., Andresen, M. S., & Sommer, H. (2011). Overgang til digital aflevering og bedømmelse af skriftlige prøver ved Aarhus Universitet og Ingeniørhøjskolen i Århus. Tidsskriftet Læring Og Medier (LOM), 4(7/8). https://doi.org/10.7146/lom.v4i7/8.5703

Nummer

Årg. 4 Nr. 7/8 (2011): Evaluering og eksamen i en digital verden / Assessment and exams in a digital world

Sektion

Artikler inden for tema

Licens

Creative Commons licens

Artikler publiceret i Tidsskriftet for Læring og Medier er licenseret under en Creative Commons Navngivelse-IkkeKommerciel-IngenBearbejdelse 4.0 Unported Licens.

Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af Creative Commons Attribution-licensen: Navngivelse – Ikke-kommerciel  - Ingen Bearbejdede Værker (by-nc-nd). Læs om licensen på http://www.creativecommons.dk/om/.

---

På LOM.dk kan du endvidere finde artikler fra det nu nedlagte Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV). Vær opmærksom på, at der gælder særlige regler for UNEV artikler:

Det er forfatterne og evt. andre ophavsret indehavere, der har ophavsretten til artikler udgivet i UNEV regi, og det er en betingelse for adgang til artiklerne, at brugere anerkender og overholder de juridiske retningslinjer forbundet hermed.

  • Brugere må downloade og printe én kopi af en hvilken som helst UNEV artikel mhp. private studier eller forskning.
  • Det er ikke tilladt at videredistribuere artikler eller anvende disse til indtægtsdækkede aktiviteter eller kommercielle formål.
  • Det er tilladt at distribuere URL’en til UNEV artikler.