Nr. 14 (2025): Arbejdspapirer: Københavns Professionshøjskole
Vidensnotater om undervisningsdifferentiering på Københavns Professionshøjskole
Københavns Professionshøjskole har haft gang i en forskningsmæssig afdækning af, hvordan undervisningsdifferentiering ser ud på videregående uddannelser. Det har udmøntet sig i fem vidensnotater, som har fokus på:
1) Undervisningsdifferentiering på videregående uddannelser (litteraturstudie)
2) Praksis for undervisningsdifferentiering på Københavns Professionshøjskole (undersøgelse)
3) Universal Design for Learning (litteraturstudie)
4) Uddannelsesdifferentiering på professionshøjskoler (kortlægning)
5) Understøttelse af læsestrategier (litteraturstudie)
Publiceret:
2025-05-23
