Didaktiske indfaldsvinkler på læsekulturen i det gymnasiale danskfag

Forfattere

  • Andrea Hvid Hagn-Meincke

DOI:

https://doi.org/10.7146/djes.v1i1.132586

Nøgleord:

læsevaner, litteraturdidaktik, STX-danskfaget

Publiceret

2022-05-16

Citation/Eksport

Hagn-Meincke, A. H. (2022). Didaktiske indfaldsvinkler på læsekulturen i det gymnasiale danskfag. Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab // Danish Journal of Education Studies, 1(1). https://doi.org/10.7146/djes.v1i1.132586