Soldaterfiguren i ukrainske oversættelser af H.C. Andersens eventyr “Fyrtøjet” og “Den Standhaftige Tinsoldat”
DOI:
https://doi.org/10.7146/pas.v41i95.171711Nøgleord:
Hans Christian Andersen, Ukrainian translation, soldier figure, imperial/colonial othering, Soviet children’s literature, war traumaResumé
This article shows how the soldier figure in Andersen’s The Tinderbox and The Steadfast Tin Soldier has been transformed through Ukrainian translation and reception from the nineteenth century to today. It situates early translations within imperial censorship (Valuev Circular, Ems Ukaz) and shows how Starytskyi’s 1873 version ideologically changes the soldier as moskalʹ. It then examines Soviet-era neutralization in Ivanenko’s translation, where the soldier becomes an ideologically acceptable “soldat” within a child-oriented canon. Finally, it argues that contemporary Ukrainian children’s literature reactivates Andersen’s soldier as a function of vulnerability, trauma, and ethical endurance under wartime conditions.
Referencer
Ahejeva, Vira (2019): “Insjuvannija moskalja: natsionalna identytjnist i podvijna lojalnist” [Moskal’ens Andethed: National identitet og dobbelt loyalitet] i Slovo i Tjas 2.
Andersen, Hans Christian (1873/2025): “Kresalo” [Fyrtøjet], Kazky Andersena: z korotkoiu yoho zhyttiepysseiu [Andersen’s Eventyr: med en kort forfatterbiografi], oversat fra polsk af Mykhajlo Starytskyj Kyiv: Osnovy.
Andersen, Hans Christian (1935/1976): Kresalo [Fyrtøjet], oversat fra russisk af Oksana Ivanenko, illustreret af Olha Lebid, Kyiv: Veselka.
Andersen, Hans Christian (1835/2000): “Fyrtøjet”, i Eventyr og Historier, København: Forlaget Sesam.
Andersen, Hans Christian (1838/2000): “Den standhaftige tinsoldat”, i Eventyr og Historier, København: Forlaget Sesam.
Andersen, Jens (2005): Hans Christian Andersen: A New Life, oversat fra dansk af Tina Nunnaly, New York: Overlook Duckworth.
Barthes, Roland (2017): Mytologier, oversat af Jens Juhl Jensen, København: Gyldendal.
Balina, Marina, og Oushakine, Serguei A. (red., 2021): The pedagogy of images: Depicting communism for children. University of Toronto Press.
Bøggild, Jacob (2018): “Feigned Orality and Childishness as a Poetic Strategy”, i Forum for World Literature Studies 10.1.
Kapustian, Inga (2022): “The Evolution of Ukrainian Literary Reception: Insights from the Translation of Hans Christian Andersen’s Works”, i Journal for the Study of Romanticisms 11, s. 11-26.
Kapustian, Inga, og Mushtaq Bilal (2025): “Hans Christian Andersen in Ukraine”, i Journal of World Literature 10.2, s. 287-306, https://doi.org/10.1163/24056480-01002008
Karlskov Skyggebjerg, Anna (2022): “En krig i det fjerne: Børnelitteraturens bearbejdninger af krig”, i M. B. Knudsen and S. R. Larsen (red.): En krig i det fjerne: Krigslitteratur for børn og unge, Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 9-26
Maslinskaya, Svetlana (2019): “‘Be Always Ready!’: Hero Narratives in Soviet Children’s Literature”, i Voronina, Olga og Strukov, Vlad (red.): A Companion to Soviet Children’s Literature and Film, Leiden and Boston: Brill, s. 250-70.
Martynets, Alla og Inga Kapustian (2024): “Hans Christian Andersen”, i Hans Christian Andersen: reception og fortolkninger, Ivano-Frankivsk: Vasyl Stefanyk Precarpathian National University.
Nikolenko, Olha, m.fl. (2022): Zarubizjna literatura: pidrutjnyk dlja 5 klasu zakladiv zahalnoji serednoji osvity [2013]. Kyiv: Vydavnytjyi tsentr “Akademija” [Verdenslitteratur: lærebog til 5. klasse i den almene sekundære uddannelse], Kyiv: Forlaget Akademiia.
Nikolenko, Olha, m.fl. (2023). Modelna navtjalna prohrama “Zarubizjna literatura. 5-9 klasy” dlja zakladiv zahalnoji serednoji osvity (u redaktsiji 2023 roku). Kyiv: Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy.
Modelstudieplan for “Verdenslitteratur” 5.-9. klasse for almene uddannelsesinstitutioner (2023-udgaven). Kyiv: Ukraines Undervisnings- og Videnskabsministerium.
Oxfeldt, Elisabeth (2021): “War Veterans and Communal Guilt: Soldier Figures in H. C. Andersen’s Fairy Tales”, i Turning Points: Cultural Memory and the Romantic Legacy in European Modernity, London: Palgrave Macmillan, s. 152-76.
Ogłoza, Ewa (2014): Wokół opowieści Hansa Christiana Andersena: o radości czytania. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Osnovy Publishing (n.d.): Snovijko ta insji kazky Ohra: Hans Kristian Andersen [Detaljer om jubilæumsudgave. af H. C. Andersens Eventyr] Osnovy Publishing, Kyiv, https://osnovypublishing.com/product/snoviyko-ta-inshi-kazky-ohra/, tilgået 22.1.2026
Pavlyshyn, Marko (1992): “Post-Colonial Features in Contemporary Ukrainian Culture”, i Australian Slavonic and East European Studies 6.2, s. 41-55.
Protsenko, Roman (2025): Interview med Pavlo Volvatj, Ukrainsk Radio, 20.05.2025. https://ukr.radio/schedule/play-archive.html?periodItemID=4389756, tilgået 15.6.2026.
Pitenina, Valeriia (2024): “The history of creation and design features of the 1873 Ukrainian translation of Hans Christian Andersen’s fairy tales with illustrations by Mykola Murashko”, i Bulletin of the National Academy of Fine Arts and Architecture, 1, s. 74-81, https://doi.org/10.32782/naomabulletin-2024-1-9
Riabchuk, Mykola (2002): From “Little Russia” to Ukraine, Edmonton: CIUS Press.
Remy, Johannes (2007): “The Valuev Circular and Censorship of Ukrainian Publications in the Russian Empire (1863-1876): Intention and Practice”, i Canadian Slavonic Papers 49.1-2, s. 87-110.
Świetlicki, Mateusz, og Anastasia Ulanowicz (2025): “Introduction to Ukrainian Children’s Literature” i Fieldwork in Ukrainian Children’s Literature, London: Routledge, s. 1-8
Tymoczko, Maria (2006): “Translation: Ethics, Ideology, Action”, i The Massachusetts Review 47.3, s. 442-61, https://www.jstor.org/stable/25091110.
Venuti, Lawrence (2008): The Translator’s Invisibility: A History of Translation, London: Routledge.
Venuti, Lawrence (2019): Contra instrumentalism: A translation polemic. U of Nebraska Press.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Copyright (c) 2026 Inga Kapustian, Mette Jørgensen
Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse (by).
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).
