Eksperter i valgkamp: Proces eller indhold?
DOI:
https://doi.org/10.7146/journalistica.v3i1.2035Resumé
Reference to experts in the Danish print press has exploded during the last decades. This article investigates how journalists refer to experts during an election campaign. Two general election campaigns are analysed: 1998 and 2007. In absolute numbers there is an overall increase for the four newspapers surveyed, but with individual differences. As the number of election campaign articles dropped dramatically in the same period, the share of expert articles rose. Contrary to international debates on increased process journalism, in both 1998 and 2007 an equal number of articles referred to the election campaign’s political content (i.e. they mentioned the topics promoted by the political actors during the campaign) and to the political process.Downloads
Citation/Eksport
Albæk, E., Elmelund-Præstekær, C., Hopmann, D. N., & Klemmensen, R. (2009). Eksperter i valgkamp: Proces eller indhold?. Journalistica, 3(1). https://doi.org/10.7146/journalistica.v3i1.2035
Nummer
Sektion
Artikler
Licens
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).