Danske journaliststuderende: Ret repræsentative reportere

Forfattere

  • Christian Elmelund-Præstekær Institut for Statskundskab, Syddansk Universitet
  • David Nicolas Hopmann Institut for Statskundskab, Syddansk Universitet
  • Klaus Levinsen Institut for Statskundskab, Syddansk Universitet

DOI:

https://doi.org/10.7146/journalistica.v3i1.2033

Resumé

Our research based knowledge on Danish journalists is rather limited. As a step toward filling this gap this article studies Danish journalism students. The main question is who these students are, to what extent there are differences between the students from different universities, and to what extent the students can be seen as being different from the general population. Students at Roskilde University with respect to some questions appear to be a distinct group of their own. Nevertheless, the over all conclusion is that journalism students are rather re-presentative for young people with a similar socio-economic background. These conclusions are based on the largest survey analysis of Danish journalism students to date.

Forfatterbiografi

David Nicolas Hopmann, Institut for Statskundskab, Syddansk Universitet

Adjunkt

Ph.d., cand.scient.pol.

Forside Journalistica 2009-1

Downloads

Citation/Eksport

Elmelund-Præstekær, C., Hopmann, D. N., & Levinsen, K. (2009). Danske journaliststuderende: Ret repræsentative reportere. Journalistica, 3(1). https://doi.org/10.7146/journalistica.v3i1.2033

Nummer

Nr. 1 (2009): Nye Medier, Eksperter, Klummer m.m.

Sektion

Artikler

Licens

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  1. Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
  2. Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
  3. Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).