The Online Video Research Interview (OVRI)
DOI:
https://doi.org/10.7146/journalistica.v16i1.135044Nøgleord:
qualitative, online interviewing, participant validation, building rapport, participant activation, turn-takingResumé
In this section, Journalistica puts a spotlight on research methods used in journalism studies and/or journalism practice.
Listen to the Journalistica podcast episode about this article on Spotify or in your browser.
Referencer
Creswell, J. W. (2013). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among Five Approaches. (Vol. 3). Los Angeles, CA: Sage.
Epinion. (2021, April 13). 5 gode råd, hvis du vil afholde dine fokusgrupper online. https://epinionglobal.com/pov/fokusgrupper-online/
Heiselberg, L. & Stępińska, A. (2022) Transforming Qualitative Interviewing Techniques for Video Conferencing Platforms, Digital Journalism, https://doi.org/10.1080/21670811.2022.2047083
Keen, S., Lomeli-Rodriguez, M., & Joffe, H. (2022). From Challenge to Opportunity: Virtual Qualitative Research During COVID-19 and Beyond. International Journal of Qualitative Methods. https://doi.org/10.1177/16094069221105075
Khan, T. H., & MacEachen, E. (2022). An Alternative Method of Interviewing: Critical Reflections on Videoconference Interviews for Qualitative Data Collection. International Journal of Qualitative Methods. https://doi.org/10.1177/16094069221090063
Kvale, S. 1989. Issues of Validity in Qualitative Research. Lund: Studentlitteratur.
Lobe, B., Morgan, D. L., & Hoffman, K. (2022). A Systematic Comparison of In-Person and Video-Based Online Interviewing. International Journal of Qualitative Methods, 21. https://doi.org/10.1177/16094069221127068
McGrath, C., P. J. Palmgren, & Liljedahl, M. (2019). Twelve Tips for Conducting Qualitative Research Interviews. Medical Teacher 41 (9): 1002–1006. https://doi.org/10.1080/0142159X.2018.1497149
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Copyright (c) 2022 Lene Heiselberg
Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse (by).
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).