Arkiver

• Forventninger til de nyuddannede sygeplejersker i den kommunale sygepleje

  Årg. 7 Nr. 3 (2023)

• Sygeplejerskens rehabiliterende indsat fremmes af helhedsorientering og kendskab til borgeren.

  Årg. 7 Nr. 2 (2023)

• Hvordan forstår læsere det, vi skriver? … forstår vi selv, hvad vi skriver?

  Årg. 7 Nr. 1 (2023)

• Den glemte krop

  Årg. 6 Nr. 3 (2022)

• Correlation between teleomere length and mitochondrial copy number in human peripheral blood mononuclear cells

  Årg. 6 Nr. 2 (2022)

• Forskningstalentforløbet på VIA UC Bioanalytikeruddannelsen binder VIAs forskning og udvikling sammen med grunduddannelsen og praksis

  Årg. 6 Nr. 1 (2022)

• Tværprofessionel læringsarena - betydninger af en fælles referenceramme i målformulering

  Årg. 5 Nr. 2 (2021)

• Studerende som medudviklere i sundhedsvæsenet - fordrer ambivalenstolerance

  Årg. 5 Nr. 1 (2021)

• Systematisk litteraturstudie, SLS - metodeanvisning til brug på professionsbachelorstudier

  Årg. 3 Nr. 4 (2019)

• Fremtidens innovative velfærdsmedarbejdere Et samarbejde mellem skole og praksis sætter langt lys på innovation som nøgle til at styrke velfærdssektoren i fremtiden

  Årg. 3 Nr. 3 (2019)

• Pårørendes oplevelser i en demensklinik

  Årg. 3 Nr. 2 (2019)

• Læring

  Årg. 3 Nr. 1 (2019)