Gymnasieelever undersöker ett matematiskt begrepp med grafräknare
DOI:
https://doi.org/10.7146/nomad.v7i3-4.146694Abstract
Artikeln beskriver ett försök där gymnasieelever får undersöka faktorisering av andragradspolynom med hjälp av grafiska representationer av funktioner. Eleverna leds in i ett för dem nytt arbetssätt, där de tillsammans med en lärare får arbeta med ett antal uppgifter med hjälp av en grafräknare. Resultaten visar att eleverna kommer med egna hypoteser och använder grafräknaren på eget initiativ i vissa situationer. Resultaten visar också att eleverna i försöket i viss mån kunde använda grafräknaren i ett undersökande arbetssätt.
References
Bergqvist, T. (1998). Secondary School Students Using Graphing Calculators. Research reports No2, 1998, in Mathematics Education. Department of Mathematics, Umeå University.
Bergqvist, T. (1999). Gymnasieelever undersöker ett matematikskt begrepp med grafräknare. Research reports No2, 1999, in Mathematics Education. Department of Mathematics, Umeå University.
Björk, L.-E. & Brolin, H. (1996). Matematik 2000, kurs E. Natur och Kultur.
Dunham, P. & Dick, T. (1994). Research on Graphing Calculators. The Mathematics Teacher, 87(6). https://doi.org/10.5951/MT.87.6.0440
Galbraith, P. & Haines, C. (1998). Disentangling the Nexus: Attitudes to Mathematics and Technology in a Computer Learning Environment. Educational Studies in Mathematics, 36 (3),215-290. https://doi.org/10.1023/A:1003198120666
Grugnetti, L. & Jaquet, F. (1996). Senior Secondary School Practices. In A.J. Bishop, et al. (Eds), International Handbook of Mathematics Education, (pp.615 - 645). https://doi.org/10.1007/978-94-009-1465-0_19
Högskoleverket (1999). Räcker kunskaperna i matematik? Bedömningsgruppen för studenternas förkunskaper i matematik, Högskoleverket.
Kaput, J. J. & Thompson, P. W. (1994) Technology in Mathematics Education Reserach: the First 25 Years in JRME. Journal for Research in Mathematics Education, 25, (6), 676-684. https://doi.org/10.2307/749579
Penglase, A. & Arnold, S. (1996). The Graphics Calculator in Mathematics Education: a Critical Review of recent Research. Mathematics Education Research Journal, 8 (1), 58-90. https://doi.org/10.1007/BF03355481
Schoenfeld, A. H. (1985). Mathematical Problem Solving. Academic Press. Skolverket (1994/95). Kursplaner -95, Naturvetenskapsprogrammet. Skolverket, GyVux 1994/95:14.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
