Breddeopgave nr. 4
Vol. 11 No. 4 (2000), Re-publication
Vol. 11 No. 4 (2000)

Breddeopgave nr. 4

Re-publication
https://doi.org/10.7146/kvant.167429
Published 2000-12-01
Jens Højgaard Jensen
Roskilde University
Jens Højgaard Jensen
Requires Subscription PDF (Dansk)

Keywords

breddeopgave
fysikundervisning
RUC
dybfryser
strømforbrug

How to Cite

Højgaard Jensen, J. (2000). Breddeopgave nr. 4. KVANT, 11(4). https://doi.org/10.7146/kvant.167429
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Som led i et længere pædagogisk projekt på RUC præsenteres her en ny breddeopgave: Hvor meget forskel gør det, om en fryser står i udhuset eller i det opvarmede køkken? Det er en enkel, men forførende opgave, der inviterer til kvantificering, estimering og modellering. Artiklen introducerer problemstillingen uden løsning og fungerer som en teaser for næste nummer. Målet er at træne fysikstuderende i realistisk ræsonnering, hvor man må kombinere intuition, simple modeller og empiri i en overbevisende fysikargumentation.

https://doi.org/10.7146/kvant.167429
Requires Subscription PDF (Dansk)

Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0. 

Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.