Breddeopgave nr. 2 og 3
Vol. 11 No. 3 (2000), Re-publication
Vol. 11 No. 3 (2000)

Breddeopgave nr. 2 og 3

Re-publication
https://doi.org/10.7146/kvant.167407
Published 2026-04-24
Jens Højgaard Jensen
RUK
Jens Højgaard Jensen
Requires Subscription PDF (Dansk)

Keywords

breddeopgave
fysikundervisning
RUC
gnistudladning
problemløsning

How to Cite

Højgaard Jensen, J. (2026). Breddeopgave nr. 2 og 3. KVANT, 11(3). https://doi.org/10.7146/kvant.167407
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Jens Højgaard Jensen præsenterer to breddeopgaver fra RUC, der kombinerer fysikforståelse med modelleringskompetencer. Opgaverne om lynets temperatur og tørretumblerens rotation illustrerer, hvordan åbne spørgsmål styrker intuitionen og fremmer faglig refleksion.

https://doi.org/10.7146/kvant.167407
Requires Subscription PDF (Dansk)

References

[1] "Løsning" er sat i gåseøjne, fordi der ifølge breddeopgavernes karakter ikke altid findes bestemte, entydige og autoriserede svar på dem.

[2] Henrik Leths artikel om lyn i Kvant, bind 9, nr. 4, december 1998, side 34.

[3] Thomas Højgaard Allins artikel om feer og elver på nattehimlen i dette nummer, side 3.

[4] Breddeopgavesamling med 470 opgaver, IMFUFA Tekst nr. 370, IMFUFA, RUC, Postboks 260, 4000 Roskilde.

Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0. 

Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.