Læseropgaver i Kvant
Årg. 11 Nr. 1 (2000), Genudgivelse
Årg. 11 Nr. 1 (2000)

Læseropgaver i Kvant

Genudgivelse
https://doi.org/10.7146/kvant.167398
Publiceret 01-03-2000
Jens Højgaard Jensen
Roskilde University
Abonnementsadgang PDF

Nøgleord

breddeopgaver
fysikundervisning
RUC
problemløsning
fysikopgaver

Citation/Eksport

Højgaard Jensen, J. (2000). Læseropgaver i Kvant. KVANT, 11(1). https://doi.org/10.7146/kvant.167398
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download citationer

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Resumé

Med denne artikel introduceres en ny tradition: læseropgaver fra breddekurset på RUC. Målet er at fremme overblik og begrebsforståelse frem for beregningsteknik. Den første opgave tager udgangspunkt i hverdagens cykelfysik – men tvinger læseren til at tænke dybt. Artiklen åbner en spændende diskussion om fysikdidaktik.

https://doi.org/10.7146/kvant.167398
Abonnementsadgang PDF

Referencer

[1] Opgave fra eksamen juni 1999.

[2] "Løsning" er sat i gåseøjne, fordi der ifølge breddeopgavernes karakter ikke altid findes bestemte, entydige og autoriserede svar på dem.

Fra og med årgang 37 (2026 -) udgives artikler under licensen Creative Commons Kreditering-IkkeKommerciel CC BY-NC 4.0. 

Artikler i årgang 1–36 (1990 - 2025) er ikke udgivet under Creative Commons. Her er alle rettigheder forbeholdt artiklernes respektive forfattere.