Deborah Reed-Danahay: Education and Identity in Rural France. The Politics of Schooling.
DOI:
https://doi.org/10.7146/ta.v0i33.115389Resumé
The Politics of Schooling. 172
Anmeldes af Anne Knudsen.
Downloads
Publiceret
1996-06-01
Citation/Eksport
Knudsen, A. (1996). Deborah Reed-Danahay: Education and Identity in Rural France. The Politics of Schooling. Tidsskriftet Antropologi, (33). https://doi.org/10.7146/ta.v0i33.115389
Nummer
Sektion
Anmeldelse
Licens
Ophavsretten til artiklerne i Tidsskriftet Antropologi tilfalder tidsskriftet.
Artikler publiceret i Tidsskriftet Antropologi må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.