Kan man lære historie af en TV-julekalender?

Forfattere

DOI:

https://doi.org/10.7146/rhdt.v1i1.107573

Nøgleord:

Historie, historiebrug, didaktik, historiedidaktik, historiefortælling, julekalender, tv, fim

Resumé

Historien har for alvor gjort sit indtog og bidt sig fast i vores årlige julekalendere som fortælleform. Især julekalenderen ”Tidsrejsen” formår at vække historien til live som en bro mellem fortid, nutid og fremtid som illustration på, hvordan vores handlinger er med til at forme vores fremtid.

Downloads

Publiceret

2018-08-22

Citation/Eksport

Brunbech, P. Y. (2018). Kan man lære historie af en TV-julekalender?. RADAR - Historiedidaktisk Tidsskrift, 1(1), 18–21. https://doi.org/10.7146/rhdt.v1i1.107573

Nummer

Årg. 1 Nr. 1 (2014): RADAR - Historiedidaktisk Tidsskrift

Sektion

Artikler

Licens

Ophavsretten til artiklerne i RADAR deles mellem forfatter og tidsskrift.

Artikler publiceret i RADAR må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.